卓越涂料工程师实践教学体系探析
摘要：概述了卓越涂料工程师培养现状，分析了卓越涂料工程师四大专业能力要求；以全面提高学生工程实践能力与创新能力为目标，提出了新的“三层次”全程式实践教学体系构建：“一个理念”、涵盖“三层次”、夯实“立体化实践基地”及健全“一个机制”。通过实施新的实践教学体系，培养具有工程实践与创新能力的高级涂料专业技术人才，并为推动卓越涂料工程师培养提供借鉴。
本文系作者@黄君玲，付长清，丁永波，高 飞，陈红云，申 亮 授权ChinaCoatings SYSTEM90分网发表，并经ChinaCoatings SYSTEM90分网编辑，未经允许不得转载，如需转载请联系www@cncia.org
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